Schwerpunkte

Digitale Bildung – Medienerziehung

Medienbildung

Im Lehrplan der Volksschule ist ab dem Schuljahr 2023/24 die „Digitale Grundbildung“ in den einzelnen Fächern verankert. In diesem Bereich achten wir besonders auf Medienbildung und den reflektierten Umgang mit dem Internet, sowie einem spielerischen Zugang zu Technik und Problemlösung. An der VS Gratkorn gibt es eine gute digitale Ausstattung und ein auf unsere Kinder und Lehrpersonen abgestimmtes digitales Konzept, das Medienbildung, Informatisches Denken (Muster erkennen, Probleme identifizieren und Lösungen finden), Informatische Grundbildung und Einführung in Coding und Robotic ermöglicht.

Ausstattung der Schule:

  • gute technische Infrastruktur: iPads inkl. Headsets in doppelter Klassenstärke, Blue-Bots, LEGO WeDo 2.0 Sets, Dash-Roboter
  • WLAN-Zugang existiert für Lehrer*innen und Schüler*innen
  • Klassen sind mit Smartboards ausgestattet
  • Learning Apps
  • eEducation-Steuerungsteam
  • Einsatz digitaler Medien ist Teil des Schulentwicklungskonzepts

Wir sind Expert+Schule

Das bieten wir unseren Kindern:

Zu dieser Extrastunde können sich Kinder zu Schuljahresbeginn bei der Klassenlehrperson anmelden.
Diese Stunde findet in Kooperation mit den Klassenlehrpersonen in allen Klassen statt. Das heißt, alle Kinder kommen in den Genuss von diesem Angebot.
  • Durchführung Safer-Internet-Workshops
  • Einsatz durch diverse Lernsoftware zur Differenzierung und Individualisierung (DaZ)
  • Austausch mit Eltern über SchoolFox

Videos/Aktivitäten aus den letzten Jahren:

Was wäre, wenn deine Geschichte lebendig werden würde?

Um diese Frage zu beantworten, begaben sich die Kinder der 4. Klassen der Volksschule 1 Gratkorn auf eine spannende Reise.
Ein Kind erzählt von seinen Eindrücken:

„Hallo, mein Name ist Sophie und ich möchte dir gerne einen Überblick von unserem Projekt geben. Zuerst hatte jedes Kind der 4a und 4b Klasse eine Geschichte zum Thema Roboter verfasst. Anschließend nahmen unsere Lehrerin und unser Lehrer die Geschichten mit einer Sprachaufnahme auf und stellten diese auf eine Plattform. Alle Geschichten hörten wir uns in den Weihnachtsferien an und wählten unsere drei Lieblinge aus. Die Geschichte mit den meisten Stimmen wurde ausgewählt und verfilmt. Das Tolle dabei war, dass jedes Kind eine eigene Aufgabe hatte. Ich durfte mit meiner besten Freundin Claudia die Kamera am iPad bedienen. Wir hatten großen Spaß und sind stolz auf unser Ergebnis.“

Die 4. Klassen gewannen mit diesem Projekt den Kreativwettbewerb „Projekt Europa“ vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung.

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Die Geschichte vom kleinen Roboter

Ein Projekt der 4. Klassen der Volksschule 1 Gratkorn

Wir programmieren Roboter – Expert +

An der VS1, die eine ausgezeichnete Expert+ Schule ist, wird im laufenden Schuljahr mit Lego-Roboter-Baukästen gearbeitet. Dabei lernen die Kinder die Grundlagen der Programmiersprache kennen und Lego-Roboter werden zum Leben erweckt. Auf spielerische Art werden kleine, angeleitete oder freie Projekte durchgeführt. Im Zuge des Gemeinschaftsprojektes erweitern die Kinder ihre Kompetenzen und Stärken dabei die Klassengemeinschaft.
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